教学设计发展的新趋势

本文简要回顾了教学设计的发展史,列举了各个时期具有代表性的教学设计模型,在分析国际研究现状的基础上,提出在近十年国际教学设计领域发展的新趋势,即注重跨学科研究、注重信息技术的整合、注重学习环境建设、注重评估。

华东师范大学“十五”“211”重点建设项目“学科教学创新的课堂教学分析系统(科学)”;

教学设计; 发展趋势; 模型;

G420

全球教育展望

Global Education

2005年05期

ISSN:1009-9670

中文核心期刊

145227-304259K
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