医学生职业决策自我效能现状及其影响因素研究

目的探讨医学生职业决策自我效能感现状及其影响因素。方法采用大学生职业决策自我效能量表(CDMSE-R)对医科大学各专业659名学生进行问卷调查。结果①医学生的职业效能介于有一些信心与比较有信心之间(3.20±0.69);②性别及是否学生干部对大学生职业决策自我效能感均有影响(t=2.394,2.353;P<0.05),独生子女与非独生子女之间的职业决策自我效能感之间无差异(t=1.821,P>0.05),年级、来源地、父母受教育程度、家庭月平均收入、父母教养方式不同的学生的职业决策自我效能感均存在差异(F=3.630,12.223,6.079,5.854,7.824,2.055;P<0.05);③从职业决策有困难的危险度来看,女生是男生的1.482倍(P<0.05),大二学生是大一学生的1.495倍(P<0.05),非学生干部是学生干部的1.580倍(P<0.01),来自乡村的学生是来自城市学生的1.885倍(P<0.05)。结论医学生的职业决策自我效能仍有提升的空间;性别、年级、是否学生干部、来源地、父母受教育程度、家庭月平均收入、教养方式对大学生的职业决策自我效能感均有影响。

江苏省高校哲学社会科学基金项目《大学生择业自我效能感及提升策略研究》(编号09SJB880045);

职业决策; 自我效能; 影响因素; 医学生;

10.13342/j.cnki.cjhp.2012.12.029

R-4

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