系统论认为,系统具有时变特点,即系统中的各要素将随着时间和环境的改变而发生变化,其中任何一个要素的变化,都将影响其他要素发生变化。作为一个有机整体,校企合作系统的任何一个要素变化也将引起校企合作整个特性和运作方式的变化。因此,一种校企合作机制不是永远有效、一成不变的,它将随校企合作关系或某些外部环境要素发生变化而变化,在设计校企合作机制时应充分分析其所处的环境。

2011年度教育部人文社会科学研究一般项目“行业办学高职院校校企合作机制研究”(11YJC880045); 2012年度上海市教育委员会科研创新项目“我国高职教育校企合作政策研究:现状与对策”(12YS200)部分成果;

时变系统; 行业高职院校; 校企合作机制;

10.14121/j.cnki.1008-3855.2013.z1.023

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