多维视角下的教师教育与教师专业发展——第二届“上海课程圆桌论坛”纪要

教师教育与教师专业发展是教育领域的研究热点。第二届"上海课程圆桌论坛"从全球化背景、PISA与教育公平、教师教育课程、课程改革、课程领导等不同视角对教师教育与教师专业发展进行了深入探讨,以期对该研究领域的理论与实践发展有所助益。

多维视角; 教师教育; 教师专业发展;

G451

全球教育展望

Global Education

2014年05期

ISSN:1009-9670

中文核心期刊

652125-1284417K
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