网络自媒体的使用与满足——基于高校大学生微信使用的实证研究

"使用与满足"理论是一种强调受众主体性的传播效果理论,本文通过分层抽样的方式对华东师范大学学生进行了问卷调查,结果显示不同群体学生对微信的使用满意度存在明显的差异,微信的影响力和使用满意度还有待进一步提升;通过高校大学生微信使用状况的深度分析,对如何运用自媒体辅助思政教育工作进行了思考。

自媒体; 微信; 使用与满足;

10.16235/j.cnki.33-1005/c.2014.05.026

G645.5;G206

浙江学刊

Zhejiang Academic Journal

2014年05期

ISSN:1003-420X

中文核心期刊

3280127-1315279K
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