功能性扫盲:成人教育的新挑战

<正> 一、"新扫盲论"及其研究众所周知,文盲是发展的一大障碍。大力开展扫盲教育,提高民族素质,促进社会发展,一直是各国关注的重要教育课题之一。在古典的扫盲理论中是基于下述两个原理论述扫盲的价值的。其一是道德伦理原理——"扫盲是保障基本人权的先决条件。"其二是社会发展原理——"扫盲是社会经济发展的必要条件"。事实上,联合国自

G729.2

上海成人教育

Shanghai Adult Education

1996年12期

ISSN:1004-8731

中文核心期刊

15513-164316K
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