跨世纪教育课题:教育重心的转移

跨世纪教育课题:教育重心的转移●钟启泉一、思考教育问题的两个维度教育事业是一桩兼具永恒性与时代性的事业。教育本身具有不管社会如何变化而“超越时代的不变的价值”——“永恒性”的内容,诸如形成人的基本道德素质和丰富的人性,热爱自然,尊重本国的语言、历史、...

G40

教育研究

EDUCATIONAL RESEARCH

1997年02期

ISSN:1002-5731

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