企业参与职业院校校企合作成本、收益构成及差异性分析——基于浙江和上海67家企业的调查

通过对浙江和上海67家企业的调查发现:企业参与校企合作的成本和收益构成及高低情况因企业特征、合作目的的不同呈现较大的差异性,总体呈"低成本、低收益"状态。政府应规定灵活的学生顶岗实习时间、出台针对企业的专项补贴政策、规范劳动力市场用工制度,学校则应加强自身服务企业的能力、培养学生的可信承诺意识,提高企业参与职业院校校企合作的收益,以促进校企合作的深度发展。

国家社会科学(教育学)青年基金项目(CJA140155);

职业院校; 企业; 校企合作; 成本; 收益;

G717

117956-6611203K
在线咨询 用户反馈