慕课(MOOC)背景下的国际汉语教学和推广

近两年,一种新的学习浪潮"慕课"在全球席卷而起,给网络时代的国际汉语教育带来了前所未有的契机。文章从国际汉语教学的时间和空间变化、教师和学习者、教学大纲重设以及考核形式的变革等四个方面分析了慕课(MOOC)背景下对国际汉语教学和推广的影响。

慕课; MOOC; 汉语; 国际; 教育;

10.16524/j.45-1002.2015.03.003

G434;H195

学术论坛

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2015年03期

ISSN:1004-4434

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952177-1804129K
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