校际合作中的“学校生态群”建设之研究——以上海市闵行区华坪学校生态群为对象

以"学校生态群"模式开展校际合作是近几年我国区域基础教育发展中出现的一种新经验,上海市闵行区是这一新经验的创建者之一。该区的华坪学校生态群又是其中最具有代表性的学校生态群之一,初步呈现出共生共赢式的发展态势。以华坪学校生态群为对象,探索"学校生态群"模式的基本经验、动力源泉,并指出该模式的校际合作中有待改进的问题。

教育部新世纪优秀人才支持计划项目“复杂系统论视角下区域教育与学校个体的共生式发展研究”(NCET-12-0186)的成果;

学校生态群; 校际合作; 区域基础教育发展;

G639.2

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