美国早期干预政策的发展:基于婴幼儿脑科学研究的变革

0-6岁是儿童发展的黄金时期,婴幼儿脑科学的研究为早期干预政策的制定提供依据和支持,本文以美国为案例结合婴幼儿脑科学研究的基础发现,分析美国整个早期干预政策的发展过程,综合探析了早期干预政策发展的趋势,在此基础上提出了对于我国早期干预政策建设的启示。

国家社会科学基金重点项目(教育学)《特殊教育支持保障体系研究》研究成果;

早期干预; 脑科学; 政策;

G619.712

全球教育展望

Global Education

2016年10期

ISSN:1009-9670

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741121-1288201K
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