提升高校主流思想舆论传播力探究——基于高校新媒体矩阵建设的视角

新媒体改变了高校舆论宣传格局,进一步提升高校主流思想舆论的传播力,应注重加强高校新媒体的矩阵建设。具体来说,在架构设置上,要层层扩散、全面覆盖;在内在关系上,要辐射联动、形成合力;在具体运营上,要以学校文化为纽带,"抱团"发展,整体策划;在内涵上,要加强高校新媒体矩阵平台的文化产品建设;在机制上,要加强高校新媒体矩阵平台的长效机制建设;在效能上,要加强高校新媒体矩阵平台的舆论引导能力建设。

2016年度上海学校德育实践课题“高校网络思想政治教育新媒体群建设研究”(课题批准号:2016-D-021); 2015年度教育部青年研究课题“大数据时代高校学生网络话语权与舆情引导研究”(课题批准号:14YJC710009);

高校; 主流思想; 舆论传播力; 新媒体矩阵;

10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2017.03.015

G206;G641

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