对话教学:为思维而教

<正>一、教育的使命:为思维而教(一)思维与思维的价值。人类生活和学习的质量取决于思维的质量。人们已经普遍地承认,共同因素是迁移的基础。如果我们的头脑没有抓住并且掌握这些共同的因素,那么任何迁移的发生将仅仅是盲目的、纯粹偶然的。"思维即是一种自觉地理解共同因素的过程",思维是使迁移成为可能的因素,是控制迁移的因素。(二)培养思维能力:教育的使命。思维的价

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