让学生在“尝试错误”中提高分析化学实验技能

在分析化学实验教学中,运用了"尝试错误"教学法,让学生在出错纠错中找到解决问题的正确方法、提高分析化学实验技能,激发学生主动学习、积极探索的求知欲望,取得了良好的教学效果。

南京医科大学“十二五”教育研究课题基金资助项目(NY2222011039);

分析化学; 实验教学; 尝试错误; 教学效果;

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